Keterangan :
Siswa XI/IPS 1 – XI / IPS 4 mengikuti program remidi sejarah seluruhnya kecuali
Dita Oktarina (XI /IPS 1)Siswa XI / IPA 1 yang tdak mengikuti program remidi adalah
Aksamina, Alfi, Apriyani, Desi, Devara, Feny, Herro, Indah Vialini, Juni, suwandi, Tina Karlina, Titin, Tri Santoso. Siswa XI / IPA 2 yang tidak mengikuti program remidi adalah
Hendri, Hengki, Herlina, Sambung dan VJ.Program Remidi hanya diikuti (dikerjakan) oleh siswa yang terkena remidi, dan tidak perlu mengerjakan pengayaan.
Program pengayaan
(hanya diikuti oleh siswa yang tidak kena remidi)dapat dikerjakan dalam kelompok dengan 1 kelompok 5 orang, bagi Dita, dapat bergabung dengan kelompok IPA.
Kerjakan pada BUKU TUGAS dan kumpulkan paling lambat pada tanggal 28 September 2009 pukul 14.00 WIB.
Tugas tambahan berlaku bagi semua siswa dan dikerjakan INDIVIDU.
TIDAK AKAN DITERIMA, bagi yang terlambat mengumpulkan tugas lewat dari tanggal dan waktu tersebut diatas.
Soal Remidi
KD 1.1
1.Jelaskan dengan singkat Inti ajaran Hindu !
2.Jelaskan mengenai ajaran-ajaran dalam agama Buddha !
3.Bandingkan persamaan dan perbedaan dari agama Hindu dan Buddha (sebutkan minimal 3 hal) !
4.Apa yang dimaksud dengan tripitaka ? Jelaskan !
5.Setiap pemeluk agama Buddha wajib mengucapkan “Triratna”. Apa yang dimaksud dengan triratna dan mengapa hal tersebut diwajibkan ?
6.Jelaskan 2 aliran dalam agama Buddha !
7.Mengapa agama Hindu mengalami kemunduran dan digantikan oleh agama Buddha ? (sebutkan 4 hal)
8.Apa yang dimaksud dengan kitab upanisad ? jelaskan !
9.Jelaskan 4 tempat yang dianggap suci oleh umat Buddha !
10.Dalam agama Buddha terdapat suatu peringatan sebulan tentang Buddha yang disebut waisak, Jelaskan latar belakang munculnya peringatan tersebut !
11.Jelaskan 4 hipotesis beserta nama pendukungnya, mengenai masuknya kebudayaan dan agama Hindu Buddha di Indonesia !
12.Jelaskan factor-faktor yang melatarbelakangi mudahnya diterima budaya dan agama Hindu-Buddha dan tradisi local Indonesia!
13.Jelaskan pengaruh kebudayaan Hindu-Buddha terhadap masyarakat disekitarmu atau yang kamu ketahui (sebutkan 5 hal)
14.Bagaimana bentuk akulturasi budaya Hindu-Buddha dan Indonesia dalam bidang seni arsitektur bangunan dan karya sastra ?
15.Bagaimana bentuk akulturasi budaya Hindu-Buddha dan Indonesia dalam bidang social masyarakat dan kepercayaan serta ritual kepercayaan
KD 1.2
1.Bukti peninggalan dari kerajaan Kutai adalah……..dibuat pada masa Raja……
2.Tempat suci pemujaan dewa di Kutai disebut ?
3.Buatlah skema silsilah Raja kerajaan Kutai !
4.Mengapa Kerajaan Kutai mengalami kemunduran ?
5.Pendiri Kerajaan Tarumanegara adalah….
6.Bagaimana kehidupan ekonomi masyarakat Tarumanegara (sector ekonominya dan hasil buminya ?
7.Sebutkan wilayah-wilayah kekuasaan kerajaan Tarumanegara !
8.Raja terkenal dari Kalingga adalah…
9.Bagaimana kehidupan social kerajaan Kalingga ?
10.Agama apakah yang dianut oleh kerajaan Melayu ?
11.Mengapa Kerajaan Melayu mengalami kemunduran ?
12.Agama yang berkembang pada masa kerajaan Sriwijaya adalah….
13.Mengapa kerajaan Sriwjaya di kenal sebagai Negara maritim ?
14.Mengapa Kerajaan Sriwijaya mengalami keruntuhan ? (kaji dari segi politis, ekonomi dan geografis)
15.Sebutkan Dua dinasti serta corak agamanya yang memerintah kerajaan Mataram Kuno !
16.Bagaimana kehidupan ekonomi kerajaan Mataram ?
17.Sebutkan 3 Kitab sastra yang dihasilkan pada masa Mataram Kuno !
18.Mengapa Kerajaan Mataram Kuno mengalami kemunduran dan pindah ke Jawa Timur ?(sebutkan min 3 hal)
19.Siapakah pendiri Kerajaan Medang Kamulan ?
20.Sebutkan wilayah-wilayah kekuasaan kerajaan Medang Kamulan !
21.Bagaimana kehidupan ekonomi dan politik kerajaan Medang Kamulan ?
22.Mengapa Kerajaan medang Kamulan mengalami keruntuhan ?sebutkan min 3 hal !
23.Ceritakanlah awal mula kemunculan Kerajaan Kediri menurut bahasamu sendiri !
24.Sebutkan 4 karya Sastra yang dihasilkan pada masa Kerajaan Kediri dan penulisnya !
25.Jelaskan sebab-sebab kerntuhan kerajaan Kediri
26.Ceritakan dengan menggunakan bahasamu sendiri tentang awal kemunculan kerajaan Singosari !
27.Jelaskan aspek ekonomi, social masyarakat dan agama dari kerajaan Singosari !
28.Apa yang dilakukan oleh Kertanegara untuk memajukan kerajaan Singosari ? (sebutkan 4 hal)
29.Apa maksud dan tujuan Ekspedisi pamalayu ?
30.Raja pertama Majapahit adalah…..
31.Adakah hubungan erat antara Majapahit dengan kerajaan Bali, Jelaskan bentuk hubungan tersebut !
32.Apa maksud dari isi sumpah palapa bagi kerajaan Majapahit ?
33.Apa yang menjadi sebab pecahnya perang Paregreg ?
34.Sebutkan Raja terkenal dari majapahit dan wilayah kekuasaan majapahit pada masa raja tersebut !
35.Apa yang menjadi sebab-sebab keruntuhan Kerajaan Majapahit ?
Pengayaan (KHUSUS SISWA YANG TIDAK REMIDI)
KD 1.1
Uraikan berdasarkan sumber yang kamu dapat mengenai proses perkembangan Hindu-Buddha pada masa Raja Asoka dari dinasti Maurya. Uraikan secara kronologis dan kerjakan dalam bentuk laporan.
KD 1.2
Susunlah secara kronologis mengenai peristiwa-peristiwa yang terjadi pada masa kerajaan Majapahit. Jabarkan jawabanmu dalam bentuk analitis sistematis !
Tugas Tambahan (BERLAKU UNTUK SEMUA SISWA) untuk Bab berikutnya dan digunakan sebagai tiket masuk kelas (AWAL OKTOBER) pada mata pelajaran sejarah :
Perhatian TUGAS KHUSUS (INDIVIDU)untuk siswa kelas XI/IPS 1 – XI / IPS 4
a.No Absen 1-5 membahas tentang Sejarah lahir dan berkembangnya Islam pada masa Nabi Muhammad SAW.
b.No absen 6 – 10 membahas tentang sejarah berkembangnya Islam pada masa Khulafaur Rasyidin ( Abu Bakar Ash Shidiq & Umar Bin Khattab).
c.No absen 11 – 15 membahas tentang sejarah berkembangnya Islam pada masa Khulafaur Rasyidin (Utsman Bin Affan & Ali Bin Abu Tholib).
d.No absen 16 – 20 membahas perkembangan Islam pada masa dinasti Ummayah
e.No absen 21 – 25 membahas perkembangan Islam pada masa dinasti Abbasyah
f.No absen 26 – 30 membahas perkembangan Islam pada masa dinasti Fatimiyah
g.No absen 31 – 35 membahas perkembangan Islam di wilayah Asia (India (kerajaan Moghul)dan mulai masuk ke Indonesia)
Tugas tambahan khusus untuk kelas XI/IPA 1 – XI / IPA 2 (tidak perlu mengerjakan bagian IPS)
a.No absen 1 – 5 Membahas Kerajaan Samudera Pasai dan Malaka
b.No Absen 6 – 10 membahas Kerajaan Aceh dan Demak
c.No absen 11 – 15 membahas kerajaan Banten dan Cirebon
d.No absen 16 – 20 membahas kerajaan kutai kertanegara dan banjar
e.No absen 21 – 25 membahas kerajaan Gowa dan Tallo
f.No absen 26 – 30 membahas kerajaan Ternate dan Tidore
g.No absen 31 – 35 membahas kerajaan mataram Islam
h.No absen 36 – 40 membahas bentuk akulturasi Islam dengan budaya di indonesia dalam bidang seni bangunan, falsafah dan kepercayaan, pendidikan, karya sastra, seni ukir dan tulisan, pemerintahan, ekonomi dan social masyarakat.
Keterangan :
Siswa XII/IPS 1 yang tidak mengikuti program remidi sejarah adalah
Catur, Devi, Fitri, jamiatul, lorensius, nurwaidah, saddam.Siswa XII / IPS 2 yang tidak mengikuti program remidi sejarah adalah
Damayanti, elita, Irkhamsyah, Lasmini, Iqbal, Nurul, Siti Aminah.Program Remidi hanya diikuti (dikerjakan) oleh siswa yang terkena remidi, dan tidak perlu mengerjakan pengayaan.
Program pengayaan
(hanya diikuti oleh siswa yang tidak kena remidi)dapat dikerjakan dalam kelompok dengan 1 kelompok 5 orang.
Kerjakan pada buku tugasmu dan kumpulkan paling lambat pada tanggal 28 September 2009 pukul 14.00 WIB.
TIDAK AKAN DITERIMA, bagi yang terlambat mengumpulkan tugas lewat dari tanggal dan waktu tersebut diatas.
Soal Remidi (KHUSUS BAGI YANG REMIDI)
1.Apa latarbelakang munculnya peristiwa Rengasdengklok ?
2.Mengapa rumah laksda Tadashi Maeda dijadikan sebagai tempat perumusan teks proklamasi ?
3.Mengapa akhirnya golongan pemuda mengijinkan Ahmad Subardjo membawa kembali Soekarno-Hatta kembali ke Jakarta ?
4.Bagaimana Hubungan peristiwa Rengasdengklok dengan proklamasi kemerdekaan ?
5.Apa yang dilakukan oleh golongan pemuda dalam menyebarkan berita kemerdekaan ?
6.Sebutkan urutan acara dalam upacara proklamasi kemerdekaan tanggal 17 Agustus 1945 !
7.Jelaskan secara singkat pemilihan ruman Ir. Soekarno sebagai tempat pembacaan naskah proklamasi
8.Sebutkan hasil sidang dari panitia Sembilan !
9.Sebutkan hasil-hasil sidang PPKI 1 sampai sidang PPKI 3.
10.Mengapa PNI dibatalkan menjadi partai tunggal ?
11.Bagaimana kondisi politik bangsa Indonesia pada awal kemerdekaan ?
12.Kebijakan-kebijakan apa saja yang dilakukan oleh pemerintah dalam usaha memulihkan kondisi ekonomi Indonesia ?
13.Apa dampak politik dengan dikeluarkannya maklumat X pada tanggal 3 november 1945 bagi Indonesia ?
14.Sebutkan urutan awal pembentukan kekuatan militer di Indonesia secara singkat !
15.Sebutkan latar belakang terjadinya pertempuran 10 november di Surabaya dan bandung lautan api ?
Pengayaan (KHUSUS BAGI YANG TIDAK REMIDI)
Seandainya jika kamu adalah salahsatu dari para Founding Fathers (pemimpin atau pembentuk awal Negara) Indonesia di awal kemerdekaan, kebijakan di sektor apakah yang akan kamu susun terlebih dahulu dan kamu anggap penting ? apa alasanmu ? tulislah argumentasimu dalam bentuk essai (individu).
Jelaskan menurut pendapatmu, apa saja factor yang menyebabkan Indonesia dapat segera memproklamasikan kemerdekaannya di tahun 1945 dan mendapatkan pengakuan kedaulatannya pada tahun 1949 ? bagaimana peranan Indonesia di dunia internasional dalam rentang tahun 1945 – 1949 tersebut ? (berkelompok dalam satu kelas)
XII/IPA
KETERANGAN SAMA DENGAN XII IPS
Yang tidak terkena program remidi adalah
Achmad dani, agus sudih, danar, desy, erwan, fadli, intan, krismanson, maya farah, akbar, azis, novi kumala,priyo, rahmad, ratih,salamat, susanti dan yuliana.Soal Remidi (KHUSUS YANG MENGIKUTI REMIDI)
1.Jelaskan kronologis proses transisi kekuasaan (pengalihan kekuasaan) antara Presiden Soekarno dengan Letjend Soeharto !
2.Apakah dampak penguatan Negara dalam kehidupan masyarakat dan mahasiswa pada masa orde baru ?
3.Bagaimana karekteristik utama kebijakan perekonomian Orde baru ?
4.Apa saja kebijakan politik yang dilakukan oleh Soeharto untuk menstabilkan keadaan setelah ia mendapatkan Supersemar dan dilantik menjadi Presiden ?
5.Jelaskan trilogy pembangunan Orde baru ?
6.Bagaimana proses mobilisasi dan pertumbuhan penduduk pada masa orde baru ?permasalahan apa yang timbul dan bagaimana solusi pemecahannya ?
7.Bagaimana dampak revolusi Hijau bagi industry pertanian serta bagi masyarakat Indonesia ?
8.Apa yang dilakukan pemerintah Orde baru dalam mewujudkan swasembada pangan ?
PengayaaN (KHUSUS YANG TIDAK REMIDI)
Pada awal masa pemerintahan Orde Baru, dana bantuan luar negeri merupakan salah satu sumber pendanaan bagi proyek-proyek pembangunan Indonesia. Bagaimana pendapatmu tentang hal ini ? apakah dengan adanya dana bantuan luar negeri, pembangunan Indonesia dapat terlaksana dengan baik ? apa sajakah keuntungan dan kerugiannya ? (kelompok )
.................GOOD LUCK.............
